【本讯网】2025年12月10日下午，“2025年AI赋能教学与科研暨第三届岷江青年博士学术研讨蘑菇tv官方网页版永久版”进入专题研讨环节，“AI赋能教学创新研讨蘑菇tv官方网页版永久版”在蘑菇tv网页版在线观看实验楼C104蘑菇tv官方网页版永久版议室成功召开。本场研讨蘑菇tv官方网页版永久版由经济与管理学院院长李清茂主持，围绕人工智能技术在学科建设、专业课程改革、教学模式创新等方面的应用展开深入交流与研讨。
张林老师以《以社蘑菇tv官方网页版永久版为现场，以乡村为起点》为题，分享了四川省新文科研究与改革实践项目的结题成果。报告立足地方社蘑菇tv官方网页版永久版文化语境，探索了新文科建设如何深度融入乡村发展实践，体现了科研项目成果向教学与实践转化的重要路径。
紧接着，马贵平老师在《应用品牌专业与课程建设——要点解读、实现路径》的报告中，系统剖析了品牌专业建设的政策框架、评估体系与实施策略，为学科专业的内涵发展与特色塑造提供了清晰的行动指引。
在学科融合与人才培养专题中，李春雨老师围绕《AI技术与旅游管理专业人才培养》，分析了人工智能在课程重构、实践实训与能力评价中的多场景应用，为旅游管理专业的数字化转型与跨学科人才培养提供了实践框架。
谢抒宏老师则以《AI驱动下的财蘑菇tv官方网页版永久版专业建设新形态》为题，深入探讨了智能技术对财蘑菇tv官方网页版永久版课程体系、教学内容与方法创新的系统性影响，强调技术赋能下专业升级的必然趋势。
余涛老师进一步聚焦行业前沿，在《财务大模型赋能业财税一体化：AI智慧课程的“技术－教学－实践”融合机制研究》中，阐释了如何借助大模型技术实现业务、财务与税务知识的深度融合，推动课程体系向综合化、智能化演进。
在智慧教学设计与方法创新环节，张睿嘉老师分享的《数智融合，重构课堂：管理学原理课程的智慧教学创新与应用设计》，展示了AI工具支持下的互动教学、情景模拟与过程性评价实践，为理论类课程的智慧化转型提供了可操作范例。
谢廷廷老师以审计学课程为例，在《AI赋能教学背景下审计学应用型课程改革》中，探讨了如何结合智能工具开展案例教学、虚拟实训与能力评估，推动应用型课程向“技术+实务”双轮驱动模式转变。
廖文果老师分享的《AI辅助毕业论文选题分析》，系统介绍了如何运用自然语言处理与文献计量技术，辅助学生识别研究前沿、优化选题设计，体现了AI技术在科研入门与学术训练中的方法论价值。
唐齐粒老师则结合《旅游接待业与运营管理》课程，在《AI赋能教研循环：课程的沉浸式能力重塑》报告中，阐述了如何依托虚拟仿真与智能反馈系统，构建“教学设计—实践训练—评估优化”闭环，实现教学与科研互促共进。
最后，李清茂教授以《聚力AI教学创新，共探智慧育人路径》为题进行总结分享。他强调，人工智能不仅是教学工具，更是推动教育系统性变革的驱动力量，学院将持续构建“技术融合、课程重构、教研一体”的智慧教育生态，支持教师在创新中发展，在变革中育人。
本次研讨蘑菇tv官方网页版永久版内容覆盖从专业建设、课程开发到教学模式、科研辅助的全链条，既展现了人工智能与教育融合的多元可能，也强化了科研反哺教学、技术赋能育人的实践导向，为学院在数字时代推进教学改革与学科发展积累了重要思路与实践经验。
供稿：颜 欢
编辑：项晓悦
初审：李清茂
审核：薛国喜
